العربية بين يديك – كتاب الطالب 1 – الجزء الاول avec QR

LA COLLECTION « L’ARABE ENTRE TES MAINS » CONSTITUE UN DES PROJETS DE « L’ARABE POUR TOUS »

Voilà un bref aperçu de la collection. Parmi les particularités de la collection :

• Utilisation des théories modernes dans l’enseignement de la langue arabe.
• Un style simple et progressif dans l’opération didactique.
• L’apprentissage des quatre facultés de la langue : l’écoute, le langage, la lecture et l’écriture.
• L’ouvrage comporte des auto- évaluations successives et choisies avec soin.
• Il est accompagné d’outils de soutien qui viennent appuyer l’enseignement.
• Elle est compatible avec les différents environnements et contextes linguistiques et culturels.

Présentation du livre et de ses leçons :

Le premier livre de l’étudiant comporte 16 unités ; chaque unité se compose de 6 leçons ; soit 96 cours pour l’ensemble du livre.

Chaque unité est conçue comme suit :

• Première leçon : la présentation, longue de 3 pages ; elle comporte 3 dialogues, sauf la première unité qui comporte 6 dialogues.
• Deuxième leçon : le vocabulaire, sur 3 pages; elle comporte un vocabulaire essentiel et un vocabulaire complémentaire.
• Troisième leçon : les structures syntaxiques sur 4 pages. Elle comporte : des tests et un résumé des structures.
• Quatrième leçon : les phonèmes et la compréhension orale sur 3 pages. Au sein des phonèmes: des mots, de expressions simples et des versets coraniques. Quant à la compréhension orale : le niveau du mot, la phrase et l’expression, le dialogue, puis le paragraphe.
• Cinquième leçon : le langage sur 3 pages ; elle comporte : des tests sous forme de questions-réponses, des scènes de dialogue, de exercices en pointillés à compléter, la description des iconographies, et des tests de communication.
• Sixième leçon : la lecture et l’écriture sur 4 pages. La lecture : le niveau du mot, de la phrase et de la l’expression, puis du paragraphe. Divers tests y ont été utilisés. L’écriture : graphie des lettres isolées, leur transcription dans des mots, leur mise en relation avec leurs différentes formes et positions (écriture automatique).

Le livre de l’étudiant comporte deux types d’évaluations :

• Une auto-évaluation en deux pages qu’on retrouve après chaque deux unités, l’ensemble comptant 8 examens.
• Deux examens approfondis :
• Un examen partiel sur 4 pages, au milieu du livre après la huitième unité.
• Un examen final sur 6 pages, après la seizième unité.

Le livre de l’étudiant comporte aussi, à la fin, un vocabulaire d’appui avec des illustrations iconographiques, de même qu’un lexique de chaque unité, et un autre de l’ensemble du livre organisé alphabétiquement.

مستوى الطالبِ الأول

وَحَداتُ المستوى وكتبه ودُروسُهُ:
يتكون مستوى الطالب الأول من جزأين (كتابين) يَضُمّان (16) وَحْدَةً (8 وحدات لكل جزء), تتألّفُ كُلُّ وَحدةٍ من (9) دُروسٍ, وبِهذا يحتوي هذا المستوى على (144) درساً أساسِيّا. وقد جاء توزيع دروس كُلِّ وَحْدَةٍ كما يلي:

الدَّرْسُ الأوَّلُ: الحوار الأول , ومفرداته وتدريباتـها. (2 صفحتان)
الدَّرْسُ الثّانِي: الحوار الثاني , ومفرداته وتدريباتـها. (2 صفحتان)
الدَّرْسُ الثّالث: الحوار الثالث , ومفرداته وتدريباتـها. (2 صفحتان)
الدَّرْسُ الرّابع: تدريبات المفردات مجتمعة , والمفردات الإضافية. (2 صفحتان)
الدَّرْسُ الخامس: التراكيب النحوية وتدريباتـها. (4 صَفَحاتٍ)
الدَّرْسُ السّادس: الأصوات وفهم المسموع. (3 صَفَحاتٍ)
الدَّرْسُ السّابع: الكلام وتدريباته. (3 صَفَحاتٍ)
الدَّرْسُ الثّامن: القراءة وتدريباتـها. (3 صَفَحاتٍ)
الدَّرْسُ التّاسع: الكتابة وتدريباتـها. (4 صَفَحاتٍ)
بمجموع 25 صفحة لكل وحدة

الاختِباراتُ والتقويمُ:
يتضَمّنُ مستوى الطالبِ الأول بجزأيه نوعين من الاختبارات:
اختبارات قصيرة : وعددها (8) اختباراتٍ قصيرةٍ (بعد كل وحدتين).
اختباران موسعان ؛ لتقييم المستوى:
اختبار نِصْفيّ موسع عندَ مُنتصَفِ المستوى (بنهاية الكتاب الأول من المستوى).
واختبار نِهائي شامِل في آخرِ المستوى (بنهاية الكتاب الثاني من المستوى).
ويضم مستوى الطالب الأول في آخره مجموعة من المفردات المساندة المصوّرة، وقائمة بمفردات كلّ وحدة، وأخرى بمفردات هذا المستوى مرتّبة هجائيا، ويضم نصوص فهم المسموع, كما