Le foulard islamique et la république française : Mode d’emploi

Depuis Novembre 1989, date de l’affaire des “foulards de Creil”, des exclusions de jeunes filles de l’école publique frappent régulièrement la communauté musulmane de France. A partir de Septembre 1994 ces affaires ont pris une dimension particulière par leur multiplication du fait de la volonté du ministre de l’Éducation nationale. L’auteur de cet ouvrage a eu, depuis 1990, l’occasion d’intervenir dans de nombreuses situations similaires en tant que conseil des jeunes porteuses du foulard islamique. Pourquoi ces jeunes adolescentes s’obstinent-elles à porter ces quelques grammes de tissus malgré les lourdes menaces qui pèsent sur leur avenir ? Quels sont les textes musulmans sur le sujet ? Quelle est la valeur et la symbolique du foulard aux yeux de l’Islam ? Pourquoi une partie importante des musulmans de France voit dans ces affaires le signe de leur prochaine exclusion de notre société ? Ce livre à comme ambition d’apporter à ces questions une contribution qui, espérons-le, permettra de rapprocher les points de vue de ceux qui ont confiance dans le développement d’un dialogue et la poursuite de la nécessaire tolérance dans la France contemporaine. L’auteur n’analyse pas ici la place des musulmans dans la société française ni l’image, trop souvent négative à son goût, de l’Islam de ses concitoyens. Résumant son expérience dans le domaine, il développe les conseils et les stratégies à suivre par une jeune musulmane confrontée à ce type de problème : comment défendre ses droits dans le respect de la laïcité républicaine et des lois ? L’ultime ambition de ce travail est de contribuer à la réflexion des hommes politiques qui ont en charge la gestion des relations parfois difficiles entre les communautés musulmanes et l’État français. Il semble que ces relations gagneraient nettement en harmonie si l’on se fondait plus sur les principes démocratiques de notre système républicain.