ALIF BA – POUR L’APPRENTISSAGE DE LA LECTURE ET DE L’ÉCRITURE ARABE (MANUELS DE LECTURE & EXERCICES 1) – DAR EL HIKMA

A travers la Collection Alif Ba, Dar El Hikma propose aux non arabophones, aussi bien enfants qu’adultes, une pédagogie différenciée permettant à chacun d’avancer à son rythme. La difficulté est qu’au sein de sa classe, l’enseignant accueille des adhérents ayant des capacités et des motivations parfois très différentes. Pour pallier à cette hétérogénéité du groupe, en facilitant à la fois le travail des apprenants et de l’enseignant, Dar El Hikma propose, via ses manuels de la collection Alif Ba, une trame pédagogique originale, des exercices multiples et divers, ainsi qu’une organisation spécifique des cours et des leçons.

La progression des notions a été rigoureusement travaillée de manière à ce que celles-ci soient facilement comprises et maîtrisées par l’apprenant.

De plus, un soin particulier a été apporté aux choix des illustrations pour qu’elles puissent à la fois convenir à un public jeune et un public adulte.

Pour veiller à la bonne construction des bases de la langue arabe, nous nous sommes efforcés de suivre le cadre européen commun de référence pour les langues, et de traiter ainsi les différentes compétences du langage.

De combien de manuels la collection Alif Ba est-elle composée ?

Pour les personnes ne sachant ni lire ni écrire, il existe deux manuels de la Collection Alif Ba permettant l’apprentissage de la lecture et de l’écriture, toujours selon une pédagogie différenciée.

Pour l’apprentissage de la langue, nous souhaitons proposer 12 manuels divisés en 3 niveaux correspondant aux trois niveaux du CERCL (cadre européen commun de référence pour les langues) comme suit :

• Niveau A1 : manuels 1 à 4
• Niveau A2 : manuels 5 à 8 (rentrée 2019)
• Niveau B1 : manuels 9 à 12 (rentrée 2020)

A l’issue de l’étude des douze manuels, l’adhérent a acquis plus de 2000 mots et étudiés les règles essentielles de grammaire et de conjugaison lui permettant de s’exprimer correctement et de comprendre la majorité des phrases lues et entendues.