Description
اعتمدنا توزيعا جديدا لسور القرآن الكريم، 8 سور فـي الـمستوى التّحضيـري (الكتب السّابقة 6 سور فقط). كما قرّرنا عدم تكرار هذه السّور فـي الـمستوى الأوّل.
ولقد اخترنا التّـركيز علـى الـمعانـي الأساسيّة دون التّفصيل فـي شـرح الـمفردات حتّى يكون الـمتعلّم أقدر علـى استيعابها. كما حرصنا علـى وضع منهجيّة معرفيّة وذهنيّة مدروسة تـمرّ بالـمتعلّم بـمراحل راتبة تتدرّج به من الفهم والاعتبار إلـى الحفظ فالتّذكر ثمّ الـممارسة.
وهو الرّكن الـمتعلّق بالقيم الإسلامّية والكونيّة الّتي نريد أن نبثّها فـي الأطفال. وكما تعلمون فإنّ العمل الصّالح هو فعل الخيـر بجميع أنواعه ونفع النّاس والإحسان إليهم وإتقان العمل الدّيني والدّنيوي. والـمواضيع الّتي تعني الأطفال الصّغار كثيـرة ومتنوّعة : الصّدق، النّظافة، الاحتـرام، برّ الوالدين، التّحيّة، التّعاطف… وهي من أكثـر الـمواد الّتي سيتمّ فيها الجمع والتّوليف بيـن التّـربية الإسلاميّة والتّـربية الـمدنيّة… بيـن فكرة «الولد الصّالح» (من وجهة النّظر الإسلاميّة) و«الـمواطن الصّالح» (من وجهة النّظر الـمدنيّة). وهو ركن مهمّ فيه مقاربات جديدة، يقدّم مرجعّيات ونصائح لها أثر مباشـر فـي سلوك الـمتعلّميـن الصّغار.
منهجيّا اختـرنا أن يـمرّ الـمتعلّم بـمراحل اكتشاف القيمة التّـربويّة، وحفظ الآية أو الحديث الّذَيْن يحتويان عليها وفهمهما والاعتبار بهما ثمّ التّذكّر والعمل بالقيمة.
فـي التّحضيـري : قدّمنا أركان الإسلام بطريقة غيـر مباشـرة، وأرفقنا ذلك بـمعلومات تعزّزها أقوال (قرآن/حديث/حكم/نصائح…) واعتمادنا مراحل قارّة : الفهم، الحفظ، التّذكر، والاعتبار، والعمل.
أمّا فـي الـمستوى الأوّل فقد قدّمنا كلّ ركن بصفته، كأحد أركان الإسلام الخمسة تجسيدا للحديث الشّـريف : «بُني الإسلام على خمس….» مع التّطبيقات والتّدريبات الـمناسبة وإبراز أثر ذلك فـي حياتهم كأطفال
وهو الرّكن الّذي يتعلّم فيه الطّفل فـي الـمستوى التّحضيـري أقوالا تجسّد طبيعة العلاقة مع اللّه سبحانه وتعالـى شكرا وحمدا وتعظيما واستغفارا : «بسم اللّه»، «الحمد للّه»، «أستغفر اللّه»، «سبحان اللّه»، «اللّه أكبـر»… مع ما يرافق ذلك من تطبيقات وتدريبات…
أمّا فـي الـمستوى الأوّل فيتعرّف الـمتعلّم علـى صفات اللّه سبحانه وتعالـى : الخالق، الرّازق، الكريم، الرّحمان الرّحيم، القادر، الواحد، الغفور، السّميع البصيـر، الحفيظ…
وقد اختـرنا صفات يحبّها الأطفال ويحتاجون إليها حتّى نزيدهم تعلّقا بالـمولـى سبحانه وتعالـى… كما اختـرنا إعادة التّذكيـر بالأقوال الّتي استعملت فـي التّحضيـري : كأن نقول «سبحان اللّه» عندما نتحدّث عن اللّه القادر أو «الحمد للّه» عند الحديث عن اللّه الرّزاق الكريم، أو «أستغفر اللّه» عند الحديث عن اللّه الغفور…
مع ما يرافق ذلك من تدريبات وتطبيقات فـي الحياة
هو ركن جديد لـم نعتمده فـي أيّ من مقرّراتنا السّابقة.
يوفّر هذا الرّكن لـمن يستعمل مقررات العربيّة (لا سيما سلسلة «أتعلّم وأتقن»)، فرصة لتثبيت وتعزيز مكتسبات دروس اللّغة العربيّة عبـر طائفة من الـمقامات والـمواقف التّعليمية والتّدريبات الّتي تشتغل حول الـمادّة الدّينيّة الـمقدّمة.
لقد ارتأينا أن حصّة التّـربية الإسلاميّة مثـرية لـمكتسبات دروس اللّغة العربيّة (تعبيـرا وقراءة وخطا وإملاء…) تُراجَع وتُدعَّم معارف الـمتعلّميـن باعتماد مفردات ومضاميـن دينيّة بـما يعزّز مكتسبات الدّين واللّغة والعلاقة بينهما.
information complète:
couverture : souple
nombre de page: 123
dimensions: 28.5 ×20.5 ×7 cm
pois du livre: 0.468 kg
tarifs colis : 4 €


